为全面落实学校教育教学改革政策，我机械系汽修专业全面实行课程一体化教学改革。改变以往实训周倒方案，取消《电器》《发动机》《底盘》的课堂教学，把课堂搬进车间，将理论教学与实践教学有机结合，打破传统学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点。这种教学模式可以较好解决理论教学与实践教学脱节问题，增强教学的直观性，充分体现了学生的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

虽是新学期第一周实训，但同学们很快就对这种新的教学模式产生了极大的热情。因教学模块布置科学，教师分工安排合理，学生分组搭配有序，让整个实训过程一改以往机械重复的呆板场面。在严谨但不缺乏兴趣、规范但不缺少活泼的开放式教学环境里，学生们投入的精力多了，学到的东西也多了。

我们会在不断的摸索与不断改进中强化一体化教学模式改革。整个汽修专业教师队伍也会在不断的学习中创新，在提升自我专业能力和职业素养的同时做出一体化教学改革的特色来。