唐山市曹妃甸区教育体育局党组 唐山市曹妃甸区教育体育局 关于印发《2018年工作要点》的通知
发布时间：
2018-03-01 00:00
来源：
唐山市曹妃甸区教育体育局党组
唐山市曹妃甸区教育体育局
关于印发《2018年工作要点》的通知
各场镇中心校、区直各办学单位、机关各科室：
《2018年工作要点》已经局党组会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻，并请各单位结合实际，认真谋划2018年工作。
唐山市曹妃甸区教育体育局党组
唐山市曹妃甸区教育体育局
2018年3月1日
2018年工作要点
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，全区教育体育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照区委区政府决策部署，抓关键、求突破，补短板、提质量，破解新时期人民群众日益增长的优质教育体育需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，为开创新时代曹妃甸高质量跨越发展新局面提供人才保证和智力支撑。
一、全面加强党建工作，切实打造坚强战斗堡垒
（一）深入学习贯彻党的十九大精神。把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，切实加强党员干部理论学习，以各级领导班子、理论中心组为重点，纳入党员干部培训计划，抓好学习培训，确保全系统广大党员干部学懂弄通做实，坚定理想信念，增强党性意识。推进十九大精神“进机关、进校园、进教材、进课堂”，以融入为主线，以课程为主体，广泛开展学习研讨、优秀教学案例征集等活动。
（二）开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。按照上级安排部署，科学制定教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育活动实施方案。做好中心组学习、专题民主生活会、民主评议等活动，组织机关党员干部、基层党员干部开展主题教育现场学习活动，开展党员干部“五项竞赛”活动，把党的十九大精神转化为推动教育体育事业发展的生动实践。
（三）加强教育系统基层组织建设。认真把握新时代党建工作要求，严格落实党组（支部）书记带头讲党课制度和党建工作年度述职评议考核制度。推行“两备三有四上墙”，强化学校党员活动室规范化建设。落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织开展学校基层组织建设观摩、专职党务干部培训班等活动，提高党务干部能力和水平。
（四）坚持不懈抓好党风廉政建设。深刻领会党的十九大全面从严治党新要求，扎实推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，制定责任清单，层层签署责任状，健全责任体系。加大监督检查力度，充分运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，坚决落实中央八项规定和纠正“四风”专项行动。加强反腐倡廉宣传教育和警示教育，推进廉洁文化建设，引导和教育广大党员干部养成纪律自觉，积极营造风清气正的政治生态。
二、深入贯彻党的教育方针，大力提升教育发展水平
全区教育系统全面贯彻党的教育方针，以落实立德树人为根本任务，以迎接省政府县级教育工作评估为契机，全面提高教育质量，全面推进教育改革，全面深化新时代教师队伍建设，将2018年确定为“师德建设年”，团结协作，攻坚克难，善作善成，不断开创曹妃甸教育工作的新局面。
（一）落实立德树人根本任务，大力发展素质教育
1．强化社会主义核心价值观教育。贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持以社会主义核心价值观教育为统领，大力开展理想信念、优秀传统文化教育等活动。以“创文明校园、做文明师生”为载体，开展文明校园创建活动，巩固省文明城市创建成果。发挥课堂主渠道作用，把思想政治教育融入课程体系，优化课程设置，完善教学设计，通过道德讲堂、师德讲堂、文化节等活动打造形式多样的思想政治教育阵地。统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育、家庭教育、影视教育及研学旅行等教育载体，构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的协同育人体系。开展普法讲座、爱国主义读书、“美德少年”评选等活动。
2．强化教学研究工作。落实《学科课程标准》，全面提高教学质量。加强课程育人研究，充分发挥学科育人主渠道作用，提高学生的创新精神、实践能力和社会责任感。加强课改研究，形成形式多样的高效课堂教学模式，推动教学提质增效。加强学生学习方式的指导研究，切实减轻学生课业负担。加强教学评价研究，完善教学评价考核体系，实行动态监测，强化质量监测分析，定期组织质量抽测活动，充分发挥质量导向作用。
3．强化学生综合素质培养。开展中小学教育质量综合评价，深入实施素质教育。坚持“健康第一”的理念，深入开展“阳光体育运动”。充分发挥课堂教学主渠道作用，深化体育艺术课程改革，确保开齐上好音、体、美课程，组织体育、音乐、美术学科教师基本功、优质课比赛。关注学生体质健康，认真做好学生体质监测工作。进一步提高学校竞技运动水平，按时间节点举办中小学生运动会、篮球赛、乒乓球赛等大型赛事。加强艺术文化传承学校建设，组织开展戏曲进校园活动，举办2018年全区文化艺术展演，推进校园足球特色学校、篮球试点校、体育传统项目校、书法教育示范校开展工作，发挥带头作用，提高特色水平。广泛开展科技教育，组织参加全市青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛活动。加强国防教育，开展国防教育示范校创建。加强青少年校外教育，办好青少年校外活动中心，充实青少年学生校外文化生活。
（二）坚持公平优质导向，完善公共教育服务体系
1．大力发展普惠性学前教育。实施第三期学前教育行动计划，加大新建、改扩建公办幼儿园建设力度，统筹和规范新建小区幼儿园，幸福花园幼儿园秋季投入使用。鼓励社会力量举办普惠性幼儿园，引入2—3所高质量的民办园，学前三年毛入园率达到100%。全面加强幼儿园监督和管理，开展师资素质提升专项培训，强化幼儿教师师德师风建设，规范办园行为，纠正“小学化”倾向，提升保教质量。组织开展幼儿教师优质课评比、幼儿园区域活动评比、“六一”庆祝、家长开放日、期末成果展等活动。
2．提升特殊教育保障水平。落实国家《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》和教育部《盲校、聋校、培智学校义务教育课程标准（2016年版）》，保障残疾儿童、少年受教育权利。积极推进融合教育、全纳教育，提高特殊教育教学和康复水平，满足特殊学生个性化需求。创新随班就读、送教上门和医教结合等工作机制，提高残疾儿童少年受教育水平。
3．推动义务教育优质均衡发展。贯彻落实国务院《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，全面提高区域义务教育优质均衡发展水平。加大对义务教育均衡发展整改工作力度，充分争取上级专项资金，改造农村义务教育学校。严格执行国家、省关于义务教育办学基本标准和教育部《义务教育学校管理标准》，整体提升义务教育标准化建设水平。着力解决好大班额和择校热问题，完善消除大班额工作台账，对大班额实行销号管理。城区公办小学试行“弹性离校”制度，解决少年儿童照护问题。切实减轻学生课业负担，严格控制学生作息时间和作业量。落实好以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，确保农村留守儿童、家庭经济困难学生公平接受义务教育。
4．推进普通高中优质特色发展。实施普通高中多样化发展计划，立足学生发展需求, 加强特色普通高中建设，加强精细化管理，推进内涵发展，科学调整招生计划，办好第一中学、三中高中部、景山学校曹妃甸分校高中部。继续提升高考成绩，一中文化课一批本科上线率达到40%以上，三中二批本科上线率达到70%以上。稳妥推进新高考改革，组织开展多层次培训，深入学习政策文件，研究试点经验。指导各高中学校根据师资、设备、场地实际，设计符合校情的选课走班方案，确保秋季选课走班顺利进行。启动普通高中学生生涯规划教育，做好学生“3+3”选课指导，实施普通高中学生综合素质评价。
5．加快构建现代职业教育体系。推进中等职业教育质量提升工程（120工程），区职教中心细化学校项目建设方案，创新人才培养和管理模式，提升办学质量，按照“120”工程精品校标准深化建设，年内机电实训中心投入使用。推动唐山实验中专、曹妃甸职业技术学院创新发展，扩大宣传，多措并举加强招生工作，提高影响力，办出民办职业教育的活力。各职业院校全面深化产教融合、校企合作，贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，积极落实《曹妃甸区校企合作促进办法》，通过订单培养、共建实训基地等合作模式，促进行业企业参与人才培养全过程，统筹专业设置，形成结构合理、紧扣产业、各具特色、错位发展的专业体系和骨干专业群。充分发挥学生技能大赛的导向作用，推动“大众创业、万众创新”工作。组织开展2018年职业教育与继续教育展示周和宣传月活动，大力弘扬工匠精神。
6．加强继续教育和社区教育。充分发挥职业院校和场镇成人技术学校作用，面向企业职工和农村劳动力开展培训，全年完成职业培训1.5万人次以上。落实《河北省社区教育三年行动计划》，面向广大社区居民开展社会公德、文明礼仪、养生保健、家庭教育、实用技术等教育培训，全年完成社区教育1万人次。组织开展全民终身学习活动周系列活动。
7．规范扶持民办教育发展。贯彻落实国家新修订的《民办教育促进法》及有关政策文件，不断创新办学体制，指导学校引进京津及国内外优质教育资源，借力推动学校特色发展、优质发展。探索灵活多样的办学模式，发挥激励导向作用，实施民办学校分类管理改革，不断满足社会多样化需求。将民办学校管理、考核、培训纳入工作序列。
（三）坚持德才兼备，打造高素质专业化教师队伍
1．深化师德师风建设。贯彻落实国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。以争做“四有教师”为主线，深入挖掘、大力培树一批优秀教师、优秀班主任、知名校长，组织开展评选百名师德标兵等活动，树立先进学习典型。通过教师节庆祝大会、先进事迹报告会等形式，大力宣传优秀教育工作者典型事迹，努力创造优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。健全师德师风建设责任体系，完善《唐山市曹妃甸区中小学教师文明行为规范（试行）》，出台《唐山市曹妃甸区中小学教师师德评价实施方案》，加大在职教师有偿补课等违反师德师风行为的监督检查和处理力度，营造风清气正教育行风。
2．促进教师专业发展。贯彻落实教育部关于各学段教师专业标准和《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》，开展校长、教师、教育行政干部培训，努力提升“三支队伍”培训质量。以“回归课堂、回归本真、强化教师基本功”为主题，层层开展“学练赛提”活动，重点抓好中小学教师汉字书写、口语表达、教学设计、教具和微课制作、课件设计等基本功训练，抓好全员远程培训、校本培训工作。加大青年教师、薄弱学科教师培训力度，通过开展名师流动课堂、送教下乡、跟岗学习、短期集中专业培训、参与名师工作室研修等形式，提升教师专业素养。加强德育队伍建设，创建名班主任工作室，举办班主任基本功大赛。选派学科骨干教师、中小学骨干校长赴教育先进地区进行高端研修、挂职锻炼、考察学习。
3．加强干部队伍建设。坚持德才兼备、以德为先，做好干部的培养、选拔、任用管理工作。抓好教育人才队伍建设，建立教育系统人才储备机制。进一步促进校长队伍专业化发展，贯彻落实教育部关于幼儿园园长、义务教育学校校长、普通高中校长、中等职业学校校长专业标准，建设高素质的校长队伍，开展名校长评选活动。举办名校长论坛和校长教育思想研讨会，开设“名校长讲堂”，进一步发挥名校长示范引领辐射作用。全区中小学中层以上干部必须任课，把校长任课作为评先评优、职称晋升的重要依据。
4．落实交流轮岗制度。依据教师队伍现状，结合新教师补充，统筹考虑城乡教育发展需求，科学设定教师工作岗位，推进师资均衡配置。贯彻落实国家和省《关于推进县域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见》和《乡村教师支持计划（2015-2020年）》，积极推进全区教师校长交流工作，符合交流条件的校长原则上均要交流，交流教师数量达到符合交流条件教师总数的10%。
（四）深化协同发展战略，提升教育合作交流水平
1．深化京津冀教育合作。抢抓京津冀协同发展机遇，巩固、深化与京津达成的各类教育合作协议，加速已签约项目的落地和实施，推进与北京工美集团合作进程，力争北京工美技校曹妃甸分校秋季开学。搭建各类交流合作平台，深入开展基础教育、职业教育、高等教育等合作对接活动。围绕职教城功能定位，引进京津优质资源，
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